Δρ. Μαρία Μπερή
Η δρ. Μαρία Μπερή είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Στη συνέχεια ολοκλήρωσε με άριστα το Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Ψυχολογία και ΜΜΕ» του Παντείου Πανεπιστημίου. Το ενδιαφέρον της για την Επικοινωνία, την ώθησε να συνεχίσει τις σπουδές της στο Τμήμα Λογοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Ελλάδος. Το 2020 ανακηρύχθηκε Διδάκτωρ Ψυχολογίας από το Πάντειο Πανεπιστήμιο, με γνωστικό αντικείμενο την Κοινωνική Ψυχολογία των Διαπροσωπικών Σχέσεων και θέμα διδακτορικής διατριβής: «Η Εκούσια Αυτοβλαπτική Συμπεριφορά υπό το πρίσμα της Θεωρίας των Ιστοριών Έρωτα: Η περίπτωση του HIV/AIDS». Ακολούθως, εξειδικεύθηκε στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία μέσω του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Εκπαίδευση και Πολιτισμός» του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, με κατεύθυνση την «Παιδαγωγική Ψυχολογία και Εκπαιδευτική Πράξη».
Διαθέτει πολυετή διδακτική, κλινική και ψυχοεκπαιδευτική εμπειρία σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς εκπαίδευσης και ψυχικής υγείας. Έχει εργαστεί ως ψυχολόγος και λογοθεραπεύτρια σε σχολικές δομές, ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., κέντρα ειδικών θεραπειών και ιδιωτικά πλαίσια συμβουλευτικής και θεραπευτικής υποστήριξης, υλοποιώντας παρεμβάσεις στους τομείς της σχολικής ψυχολογίας, της ειδικής αγωγής, της συμβουλευτικής και της λογοθεραπείας. Παράλληλα, έχει δραστηριοποιηθεί ως εισηγήτρια σεμιναρίων ψυχολογίας και λογοθεραπείας, καθώς και ως επιστημονική συνεργάτις μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών.
Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην Κοινωνική Ψυχολογία των Διαπροσωπικών Σχέσεων, στις αφηγήσεις ταυτότητας και αγάπης, στην εκούσια αυτοβλαπτική συμπεριφορά και στις ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της εκπαίδευσης. Έχει συμμετάσχει με επιστημονικές ανακοινώσεις σε συνέδρια κοινωνικής ψυχολογίας, ενώ έχει συμβάλει στη μετάφραση και επιστημονική υποστήριξη συγγραμμάτων ψυχολογίας, παιδαγωγικής και βρεφικής ψυχικής υγείας.
Είναι επιστημονική υπεύθυνη χώρου Ειδικών Θεραπειών στην Αθήνα, όπου παρέχει υπηρεσίες λογοθεραπείας, ψυχοθεραπείας, συμβουλευτικής και εκπαίδευσης φωνής σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Παράλληλα, διαθέτει σημαντική εμπειρία στη συνεργασία με εκπαιδευτικές και θεραπευτικές δομές, υποστηρίζοντας άτομα και οικογένειες με σύνθετες ψυχοκοινωνικές και εκπαιδευτικές ανάγκες.
Έχει παρακολουθήσει πλήθος εξειδικευμένων επιμορφωτικών προγραμμάτων στους τομείς της ψυχοθεραπείας, της ψυχοπαθολογίας, της σχολικής ψυχολογίας, της αναπτυξιακής λογοθεραπείας, της φωνοθεραπείας και της ειδικής αγωγής. Παράλληλα, διαθέτει πιστοποιημένη κατάρτιση στη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης (genAI) στην εκπαιδευτική και επαγγελματική πρακτική, ενσωματώνοντας σύγχρονες διεπιστημονικές προσεγγίσεις στο θεραπευτικό και εκπαιδευτικό της έργο.